大河報·大河財立方記者陳沛
3月17日,銀保監(jiān)會,、中央網(wǎng)信辦,、教育部、公安部,、人民銀行等五部門聯(lián)合宣布,禁止小貸公司對大學(xué)生放貸,。這意味著校園借貸將被嚴格管控,,3月18日,#花唄借唄不得向大學(xué)生放款#的話題就迅速沖上熱搜第一,。
早在2009年和2014年,學(xué)生信用卡業(yè)務(wù)和“校園貸”先后被叫停,,但在嚴令監(jiān)管之下,依托互聯(lián)網(wǎng)金融的花唄,、借唄,、白條等產(chǎn)品,,成為大學(xué)生選擇超前消費的“香餑餑”,,而超前消費讓太多年輕人墜入了財務(wù)“深淵”。業(yè)內(nèi)人士告訴記者,,隨著監(jiān)管的進一步加強,,“斬斷”大學(xué)生超前消費的渠道,或能讓大學(xué)生消費觀進一步回歸理性,。
監(jiān)管加碼,“花唄,、借唄不得向大學(xué)生放款”沖上熱搜
3月17日,,銀保監(jiān)會等五部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進一步規(guī)范大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)消費貸款監(jiān)督管理工作的通知》(下稱《通知》),。
其中明確規(guī)定,,禁止小額貸款公司、非持牌機構(gòu)對大學(xué)生發(fā)放貸款,;放貸機構(gòu)外包合作機構(gòu)也不得以虛假宣傳等不正當方式誘導(dǎo)大學(xué)生超前消費,、過度借貸,不得針對大學(xué)生群體精準營銷,,不得向放貸機構(gòu)推送引流大學(xué)生,。
此消息一出,就獲得廣泛熱議,,因為按照此規(guī)定,,花唄、借唄,、白條等都在其范圍,“花唄,、借唄不得向大學(xué)生放款”的話題也沖上熱搜榜首,。
“為了給直播平臺偶像打榜,欠下數(shù)萬元網(wǎng)貸”,、“為了變美,不惜找到幾個平臺辦理整形分期”……近年來,,五花八門的網(wǎng)貸平臺盯上了年輕人的錢包,,尤其是大學(xué)生一度成為消費金融市場的“香餑餑”。
早在2009年和2014年,,學(xué)生信用卡業(yè)務(wù)和“校園貸”先后被叫停,盡管監(jiān)管部門明令禁止金融產(chǎn)品過度營銷,,但這一市場依然暗流涌動,。
調(diào)查:一個班48個人,,42個人曾用過花唄等消費金融產(chǎn)品
“我第一次用花唄,是買高鐵票,,59.5元,。”洛陽市一名大三學(xué)生小孟告訴記者,,他是在上了大學(xué)之后,,才開始接觸花唄的,。他回憶,,當時買高鐵票的時候,蹦出了開通花唄的提示,,抱著試一試的態(tài)度開通了,。
記者委托洛陽一高校老師,,對該校一大二班級進行了隨機調(diào)查,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,,該班級48個人,,使用過花唄的占42個人,使用花唄時間最短的2個月,,最長的就有2年多,。“那些使用2年的,,其實就是剛上大學(xué)就開通了,。”一名學(xué)生私下告訴記者,,上大學(xué)后,,無論是社交還是戀愛,,消費都有很大支出,對于沒有收入來源的大學(xué)生來說,,不想在一些場合失面子,,花唄成了“臨時救場”的好途徑。不過,,隨著近年來國家的大力整治和宣傳,,不少學(xué)生也已經(jīng)認識到了超前消費的危害。根據(jù)班里統(tǒng)計,,目前堅持使用花唄的只有12個,,不少學(xué)生已經(jīng)選擇了關(guān)閉花唄功能。
建議:厘清自身債務(wù)金額,,爭取家長諒解和提前償還
新政的出臺,也讓不少學(xué)生有了擔憂,?!拔业幕▎h還有6000多元沒還,,現(xiàn)在分期了,每個月靠生活費或兼職往里面還一些,。”小孟告訴記者,,如果新政出臺,,他擔心是否會強行讓其全部還清?
記者了解到,,上述《通知》同時表示,對于已發(fā)放的大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)消費貸款,,一是要求小額貸款公司制定整改計劃,,已放貸款原則上不進行展期,逐步消化存量業(yè)務(wù),,嚴禁違規(guī)新增業(yè)務(wù)。二是要求銀行業(yè)金融機構(gòu)加強排查,,限期整改違規(guī)業(yè)務(wù),,嚴格落實風險管理要求。
對于這個問題,,一名老師認為:“超前消費對大學(xué)生來說,想要靠自己的能力還清有很大難度,,建議學(xué)生向家長坦白情況,,先讓家庭將款項補齊,以后合理消費,?!痹摾蠋熃ㄗh。
記者也注意到,,《通知》也充分考慮到了大學(xué)生合理消費信貸的需求,。《通知》規(guī)定,,各銀行業(yè)金融機構(gòu)要嚴格貸前資質(zhì)審核,,實質(zhì)性審核識別大學(xué)生身份和真實貸款用途,,綜合評估大學(xué)生征信、收入,、稅務(wù)等信息,;獲取具備還款能力的第二還款來源(父母,、監(jiān)護人或其他管理人等)表示同意其貸款行為并愿意代為還款的書面擔保材料,,嚴格把控大學(xué)生信貸資質(zhì)。
在業(yè)內(nèi)看來,,重視大學(xué)生金融服務(wù)工作,,主動對接銀行業(yè)金融機構(gòu),為有合理需求的大學(xué)生暢通正規(guī)校園信貸服務(wù)渠道,,用“良幣”驅(qū)逐“劣幣”,這樣才能著力凈化校園金融市場環(huán)境,。