“房子沒住,，就可入讀”“名校冠名，一掛就靈”,，本應(yīng)是正常的教育配套,，卻演變成開發(fā)商炒作的熱點

　　“學(xué)校沒蓋，名聲在外”“房子沒住,，就可入讀”“除了學(xué)校,，沒啥配套”“名校冠名，一掛就靈”……

　　近年來,，各地新建名校冠名學(xué)校(以下簡稱冠名學(xué)校)數(shù)量激增,。本應(yīng)是正常的教育配套，卻演變成為眾多開發(fā)商炒作的熱點,，形成“名校環(huán)城”現(xiàn)象,。

　　抱著“買房進名校”的心理預(yù)期,，一些群眾購房后卻發(fā)現(xiàn),，有的學(xué)校幾乎人滿為患，導(dǎo)致孩子難以入學(xué),，有的學(xué)校名不副實,、教學(xué)質(zhì)量參差不齊。專家建議,，警惕各地義務(wù)教育階段“批量復(fù)制”的名校拉高房地產(chǎn)市場熱度,，影響“房住不炒”政策落實，最終損害群眾利益,。

　　教育均衡還是地產(chǎn)營銷,？

　　“咫尺學(xué)府，一步未來”“名校集萃,，菁英養(yǎng)成”……走進吉林省長春市多個新城區(qū),，類似樓盤廣告不勝枚舉,。在這些新城區(qū)，坐落著不少號稱某知名高校新建的義務(wù)教育學(xué)校,，學(xué)校周邊有眾多新建樓盤,。

　　有關(guān)部門多次發(fā)文，禁止房地產(chǎn)商捆綁教育進行宣傳,。但新華每日電訊記者走訪發(fā)現(xiàn),，這些新建學(xué)校已然成為周邊樓盤的營銷“利器”。

　　“學(xué)校沒蓋,，名聲在外”,，一些尚在規(guī)劃中的“教育用地”尚未建設(shè)就被作為營銷噱頭。長春市“龍湖舜山府”剛開盤,，售樓處就人流如織,，展板上注明樓盤旁有一塊“教育用地”,。置業(yè)顧問介紹,，雖然還沒建設(shè),，但這個學(xué)校一定是名校。

　　“房子沒住,，就可入讀”,。在長春市“華潤昆侖御”，售樓員介紹：“我們不承諾學(xué)區(qū),，但房子距離這所名校多么近,。”

　　她所說的學(xué)校,，是當(dāng)?shù)嘏c一所知名大學(xué)合作建立的公辦學(xué)校,，去年開始招生。售樓員表示,，雖還未交房,，但已有業(yè)主的孩子入學(xué)。記者在周邊探訪時看到,，有的地塊還是草叢,，有的道路還是“斷頭路”，最近的大型超市在數(shù)公里外,。

　　為何新建的名校冠名學(xué)校在新城區(qū)扎堆,？教育部門相關(guān)人士介紹，新城區(qū)教育基礎(chǔ)弱,，為推動教育均衡發(fā)展,，政府投入大量資金與知名大學(xué)、名校聯(lián)合辦學(xué),，以此吸引人口集聚,，促進新城區(qū)發(fā)展,。例如，長春某新城區(qū)引入多所合作辦學(xué)的名校,，5年來，義務(wù)教育在校生由不到8000人增加到超4萬人,，帶動周邊學(xué)區(qū)房價格和人氣一路走高,。

　　名校為何心甘情愿落戶新城區(qū)？記者發(fā)現(xiàn),，一方面名校得到了高額托管費,，另一方面可以快速實現(xiàn)低成本“版圖”擴張，并為其教師提供晉升平臺,，一般教師變“名師”,、骨干教師當(dāng)校長。某大學(xué)教育集團官網(wǎng)顯示,，該集團負(fù)責(zé)進行管理,、運營和資源服務(wù)的附屬(實驗)學(xué)校和一批資源服務(wù)校已達80多所，分布在全國20余個省份,。

　　為何房地產(chǎn)商熱衷在遠(yuǎn)郊拍地,、賣房？地產(chǎn)界業(yè)內(nèi)人士透露,，土地拍賣之前,，一些地方會暗示開發(fā)商將為相關(guān)地塊配套“一類學(xué)校”,，即名校冠名學(xué)校,，部分房地產(chǎn)商也會在銷售中炒作學(xué)區(qū)概念。因此,，“名校來了地好‘摘’”“名校來了房好賣”現(xiàn)象不斷上演,。

　　主動配套還是炒作概念？

　　新城區(qū)建設(shè)學(xué)校,，本是政府履行義務(wù)教育職責(zé)進行的主動配套,。然而，一些地方借機炒作名校概念,，拔高了百姓心理預(yù)期,，卻在教育體驗上大打折扣，損害群眾利益,。

　　打開諸多城市地圖可以看出,，大多冠名學(xué)校分布在新城區(qū)而非老城區(qū)，一些地方還出現(xiàn)了“環(huán)城名校帶”,。

　　“為什么合作辦學(xué)不先布局在老城區(qū),，而都建在開發(fā)區(qū),？”長春市南關(guān)區(qū)某學(xué)生家長劉明質(zhì)疑。劉明戶口所在地學(xué)校生源萎縮,，教師年齡老化,。他觀望多年，學(xué)校不見起色,，只能到新城區(qū)買了套學(xué)區(qū)房,。“名校都優(yōu)先布局在新城區(qū),，感覺老城區(qū)的孩子沒人管,。”劉明說,。

　　除了喜“新”厭“舊”,，名校擴張還存在名不副實的現(xiàn)象。

　　“以為進了名校,，就能享受名師教育,，但發(fā)現(xiàn)都是新招教師，沒有經(jīng)驗,?！蹦承鲁菂^(qū)名校家長吐槽：“有的冠名學(xué)校為了快速提升教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)一年級就頻繁考試,。一些班主任為了讓成績好看,，鼓動家長報課外班。教師把壓力轉(zhuǎn)嫁給家長,，這算什么優(yōu)質(zhì)教育,？”

　　東北師范大學(xué)教育學(xué)部教授楊穎秀表示，從一些地方冠名學(xué)校的運行情況來看,，建校初期都存在很多困難,，雖然硬件設(shè)施先進，但教師隊伍往往無法滿足需求,，老百姓也往往只認(rèn)牌子,。

　　事實上，部分群眾瞄準(zhǔn)名校購房,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)入學(xué)并不保證,。站在長春市某冠名學(xué)校的建筑工地外，李雯的心情復(fù)雜,，學(xué)校將于今年7月竣工,，隨后迎來新生。一年前,，她特意到這里買房,，本來是看中了一家冠名學(xué)校,，當(dāng)時開發(fā)商信誓旦旦地說，買房就能入學(xué),。

　　沒想到該校去年一年級新生就招了20個班,，學(xué)位爆滿。今年初,，她才知道孩子已經(jīng)無法入學(xué),，學(xué)位被劃到了另一所在建的冠名學(xué)校?！敖ǔ删蜁敲＃啃滦ｋx家?guī)坠镞h(yuǎn),，不通公交車,，步行要40多分鐘?！彼f,。

　　類似情況還有很多。近年來,，很多冠名學(xué)校每年招生規(guī)模達千人,，學(xué)位不足后，附近樓盤一些業(yè)主子女無法就近入學(xué),。新城區(qū)就只能批量開設(shè)“名?！狈中＃l(fā)群眾不滿,。

　　遏制“名校冠名”沖動

　　吉林省教育廳近日發(fā)文,，防止人為炒作學(xué)區(qū)房，緩解家長因為擇校購房產(chǎn)生的巨大經(jīng)濟負(fù)擔(dān)和精神壓力,。專家表示,，政府發(fā)展義務(wù)教育要兼顧新老城區(qū)、強弱學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展,，遏制義務(wù)教育名?；a(chǎn)業(yè)化,、商業(yè)化沖動,，防止“環(huán)城名校”現(xiàn)象進一步制造新的不均衡,，加深百姓焦慮,，損害群眾利益。

　　中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認(rèn)為,，一些地方在做規(guī)劃的時候,，明確列出要建多少所重點或示范中小學(xué),。這樣的規(guī)劃是在強化新的不均衡和不平等，政府職責(zé)是把每一所學(xué)校辦好,。設(shè)置龍頭或示范校,，或?qū)⒘x務(wù)教育分級發(fā)展列入規(guī)劃，本身就暴露出深層次隱性問題,。

　　專家表示,，政府要加大投入力度，履行好義務(wù)教育主體責(zé)任,，推進義務(wù)教育階段校長,、教師交流輪崗制度化、常態(tài)化,，不要寄期望于名校冠名,、托管和集團化辦學(xué)，避免少數(shù)人打著教育旗號損傷群眾利益,。

　　吉林大學(xué)高等教育研究所副教授張雷生認(rèn)為,，對于一些大學(xué)和名校搞批售和商業(yè)化行為進行認(rèn)真評估，讓冠名學(xué)校在陽光下運行,，遏制“名校冠名”沖動,，落實“房住不炒”政策。(李雙溪,、段續(xù),、張建)

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