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論文走紅背后,,中科院博士黃國(guó)平走出的那片“山”……

      “我走了很遠(yuǎn)的路,,吃了很多的苦,才將這份博士學(xué)位論文送到你的面前。二十二載求學(xué)路,,一路風(fēng)雨泥濘,許多不容易……”

      最近,,一篇博士論文“致謝”文字走紅全網(wǎng),,打動(dòng)了很多人,。這篇題為《人機(jī)交互式機(jī)器翻譯方法研究與實(shí)現(xiàn)》的論文作者,正是出生于四川南充儀隴縣,,2017年畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的工學(xué)博士黃國(guó)平,。

在走紅論文里,他講述了自己過去經(jīng)歷的苦痛記憶:母親離家,,少年時(shí)抓黃鱔、釣魚等是主要經(jīng)濟(jì)來源之一……字里行間透露出種種不易,。這個(gè)一直盼著走出大山的少年,“記不清有多少次因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而覺得自己快扛不下去了,。這一路,,信念很簡(jiǎn)單,把書念下去,,然后走出去,,不枉活一世……”

這是一個(gè)來自貧困家庭的少年,靠著知識(shí)一步一步改變命運(yùn)的故事,,引發(fā)了萬千網(wǎng)友的情感共鳴,。近日,紅星新聞?dòng)浾咔巴S國(guó)平博士當(dāng)年求學(xué)的縣城和鄉(xiāng)村,,實(shí)地探尋他曾經(jīng)一步一步走出去的那片“山”,。對(duì)很多農(nóng)村孩子來說,就像黃國(guó)平一樣,,從他們跨進(jìn)小學(xué)校門的那一刻起,,都曾試圖通過自己的努力走出那片“山”。

黃國(guó)平的母校儀隴中學(xué)在一篇文章里這樣寫道:“從儀中走出去的學(xué)子數(shù)不勝數(shù),,我們無法去準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)這些學(xué)子中有多少是像黃國(guó)平一樣,,在苦難中開花……”

↑黃國(guó)平的母校儀隴中學(xué)

‖母校‖

5000在校生大部分來自農(nóng)村

讀書“走出去”是當(dāng)?shù)卦S多孩子的信念

“無法統(tǒng)計(jì)有多少學(xué)子像黃國(guó)平一樣,,在苦難中開花,。”

儀隴,,這個(gè)位于川東北的小縣城,,距深圳1600余公里。一個(gè)是“走紅論文”中科院博士黃國(guó)平的出生地,,一個(gè)是他“走出去”后如今的工作地,。

黃國(guó)平曾經(jīng)想要通過讀書讓自己走出去的那片山坳,位于儀隴縣的東北邊,,屬于矮丘到深丘的過渡地帶,。如果再往東往北,山會(huì)越來越高,,溝會(huì)越來越深。炬光村,,這個(gè)平均海拔400米左右的村子,,是儀隴縣最為偏遠(yuǎn)的幾個(gè)村落之一。

4月20日,,一場(chǎng)春雨過后,,路上變得濕漉漉的,,一些穿梭于成片農(nóng)作物之間的田埂小道,如今已被用水泥硬化成1.2米寬的便民路所取代,。穿村而過的小河兩邊,,小麥、油菜,、玉米長(zhǎng)勢(shì)正好,,再過段日子,村民們會(huì)忙著將育好的秧苗插在水田里,。

如果時(shí)光倒回到黃國(guó)平讀書的那個(gè)年代,,在秧苗下水前的這段時(shí)間里,村里的許多少年會(huì)下到水田去夾黃鱔,。夜幕下,,少年們拿上自制的竹夾,打著電筒亦或舉起火把,,齊刷刷地下到水田里,。對(duì)當(dāng)?shù)睾芏噢r(nóng)村少年來說,這是一種童年的野趣,,但對(duì)黃國(guó)平而言,“夾黃鱔”更是他上學(xué)的經(jīng)濟(jì)來源之一,。

當(dāng)時(shí)可能沒人會(huì)想到,多年之后,,“夾黃鱔”會(huì)被黃國(guó)平寫進(jìn)他的博士論文“致謝”里,,最后還火遍全網(wǎng),,感動(dòng)了全國(guó)網(wǎng)友,。

↑黃國(guó)平就讀儀隴中學(xué)時(shí)期的照片(儀隴中學(xué)供圖)

十多年后,,2021年4月19日,星期一,,在黃國(guó)平曾就讀的儀隴中學(xué)校園里,,一群少年坐在教室里,,仔細(xì)聆聽老師講述黃國(guó)平當(dāng)年的求學(xué)經(jīng)歷,。那天早上的班會(huì)課,,幾乎每個(gè)班主任都給學(xué)生們分享了黃國(guó)平的求學(xué)經(jīng)歷,,而在剛過去的周末,,黃國(guó)平的那篇論文的“致謝”文章已刷爆很多人的朋友圈,。

不少學(xué)生,,都是第一次聽到“黃國(guó)平”這個(gè)名字,?!爱?dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是,天哪,,他怎么會(huì)這么慘,?”一名高二年級(jí)的學(xué)生,聽著班主任講述黃國(guó)平經(jīng)歷的那些苦難,,難以置信,。她明白,,老師是希望她和同學(xué)們能從這個(gè)學(xué)長(zhǎng)的故事中得到激勵(lì),,好好學(xué)習(xí),。

黃國(guó)平曾就讀的高中校園,位于儀隴縣老縣城金城鎮(zhèn)。

去年,,儀隴中學(xué)高中部的師生全部搬至儀隴新縣城的新校區(qū)。一走進(jìn)校門,,左手邊就有一塊“榮譽(yù)榜”,上面貼著從這所近百年老校走出去的部分優(yōu)秀學(xué)子的頭像,,以及他們就讀的大學(xué)名稱,。上面的文字介紹寫道:“歷年來,,我校學(xué)子在高考中閃爍著熠熠光芒,儀隴中學(xué)近100名學(xué)生考入清華北大本科或研究生”,。每天,,學(xué)生們都要從這塊“榮譽(yù)榜”前經(jīng)過,。

↑儀隴中學(xué)新校區(qū)教學(xué)樓垂掛的條幅

在教學(xué)樓,也垂掛著勵(lì)志的條幅,,學(xué)生們只要走出教室,,站在走廊上就能看到:全力以赴天天進(jìn)步,,無所畏懼勢(shì)不可擋,;今日瘋狂,明日輝煌,;知識(shí)改變命運(yùn),;勤奮獲得光彩……

儀隴中學(xué)的一位領(lǐng)導(dǎo)告訴紅星新聞?dòng)浾撸瑢W(xué)校里5000多名在校生,,大部分來自農(nóng)村,。一位高二年級(jí)的班主任老師說,在黃國(guó)平求學(xué)的那個(gè)年代,,其實(shí)很多農(nóng)村孩子都有過類似的經(jīng)歷,,只不過黃國(guó)平的家庭情況更加特殊和具體。通過讀書“走出去”,,一直都是當(dāng)?shù)睾芏噢r(nóng)村家庭孩子求學(xué)的信念,。

在儀隴中學(xué)公眾號(hào)發(fā)布的一篇題為“祝福黃國(guó)平,愿所有少年都能找到理想植根的土壤”的文章中寫道:“在近百年的歷史中,,從儀中走出去的學(xué)子數(shù)不勝數(shù),。我們無法去準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)這些學(xué)子中有多少是像黃國(guó)平一樣,在苦難中開花,,而后在各個(gè)行業(yè)表現(xiàn)優(yōu)異,。”

‖老家‖

鄉(xiāng)親們用他激勵(lì)兒孫

“那個(gè)娃兒,,讀書吃得苦的很哦”

“作為農(nóng)村人來說,,都希望兒女能夠靠讀書走出去,不會(huì)像我們一樣留在農(nóng)村里挖泥巴,?!?br style="padding: 0px; margin: 0px;"/>

歷史上的儀隴縣,是一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣,,2018年7月31日,,四川省政府常務(wù)會(huì)議批準(zhǔn)15個(gè)縣退出貧困縣序列,其中就包括儀隴縣,。

在儀隴縣當(dāng)?shù)匾槐久麨椤镀评O之旅》的書中,,記錄了儀隴縣當(dāng)年將縣城從金城鎮(zhèn)搬至新政鎮(zhèn)的艱難歷史,,“從2003年12月正式動(dòng)工建設(shè),到2005年9月實(shí)現(xiàn)整體搬遷,,儀隴人民用了不到兩年的時(shí)間,,克服了時(shí)間緊、任務(wù)重,、資金缺,、交通條件差等重重困難……”

最近幾天,黃國(guó)平的老家炬光村十分罕見地迎來了一撥又一撥的記者,。黃小林對(duì)“記者”并不陌生,,幾年前,他帶領(lǐng)村民修路,,曾接受縣電視臺(tái)記者采訪,,當(dāng)他第一次看到這么多說普通話的記者,難免有些緊張,。

黃小林是儀隴縣炬光農(nóng)村社區(qū)委員會(huì)的監(jiān)委,,按輩分,從村里走出去的黃國(guó)平要管他喊叔,。談起黃國(guó)平當(dāng)年在村里的生活學(xué)習(xí)情況時(shí),,這個(gè)50多歲的男子不乏贊美之詞,“那個(gè)娃兒,,讀書吃得苦的很哦……”


↑黃國(guó)平小時(shí)候生活的村莊

黃小林今年50多歲,,他的兒子跟黃國(guó)平的年齡相仿。當(dāng)年,,兒子從家走路去學(xué)校讀書,,都要經(jīng)過黃國(guó)平家門口,但兒子成績(jī)一般,。他曾帶兒子去黃國(guó)平家看其生活環(huán)境,,晚上看到黃國(guó)平打著火把在水田里夾黃鱔,還把兒子拽到田埂上去看,,他希望兒子能以黃國(guó)平為學(xué)習(xí)榜樣,。

“那個(gè)時(shí)候,我們這邊農(nóng)村的人都窮,,只是和黃國(guó)平家里相比,,我們又要好一些。作為農(nóng)村人來說,,都希望兒女能夠靠讀書走出去,,不會(huì)像我們一樣留在農(nóng)村里挖泥巴?!秉S小林說,,無論是過去,,還是現(xiàn)在,靠在地里刨食的人們,,都會(huì)想著如何走出這片山,。讀書,是人們不約而同的共識(shí),,就如同黃國(guó)平在“致謝”中寫到的那樣:“把書念下去,,然后走出去”。

但兒子終究未能如他所愿,,初中畢業(yè)便不愿繼續(xù)讀書,。黃小林為兒子謀求其他出路,當(dāng)兵,、學(xué)汽修……最終,,兒子決定學(xué)廚師。黃小林想了想,,學(xué)廚也是門手藝,他去營(yíng)山縣城給兒子找了位“師傅”,,交了8000元學(xué)費(fèi),。

現(xiàn)在,黃小林的兒子在老家鎮(zhèn)上經(jīng)營(yíng)著一家餐館,。黃小林和老伴在村里種了一些蔬菜,,平時(shí)在場(chǎng)鎮(zhèn)上照顧孫子。有時(shí)候,,他會(huì)搬出黃國(guó)平的例子講給孫子聽,,就像當(dāng)年勸勉兒子好好學(xué)習(xí)一樣,他希望孫子們能有所觸動(dòng),。

讓他欣慰的是,,孫子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。


‖同鄉(xiāng)‖

“走出去”的路,,走得不一樣

讀書改變命運(yùn)的不少,,也有人打工創(chuàng)業(yè)

“有時(shí)候會(huì)想,如果當(dāng)初放棄了讀書,,現(xiàn)在會(huì)是什么樣子,。”

幾年前,,黃國(guó)平的同鄉(xiāng),、在外打工多年的何建軍回到了炬光村。他在村里開了養(yǎng)豬場(chǎng),,幾年后又承包土地建好了柑橘園,。

何建軍,,是村里沒能靠讀書“走出去”的人之一。他今年34歲,,和黃國(guó)平同齡,,讀書時(shí)比黃國(guó)平高一屆。因?yàn)橥?,兩人偶爾也?huì)在一起玩,。

“我們都是農(nóng)村的娃,很多家里條件都不好,,但他家條件特別惱火,。”何建軍也曾被父母寄予厚望,,但他讀完高一就放棄了繼續(xù)讀書的信念,。

“不想讀了?!焙谓ㄜ娬f,,離開學(xué)校后,他去沿海城市進(jìn)廠,,后來開始做生意,。2015年,響應(yīng)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的號(hào)召,,他回村辦養(yǎng)豬場(chǎng),,兩年前又在村里承包土地建起柑橘園。

“雖然讀書不得行,,但創(chuàng)業(yè)做事情,,我還是很踏實(shí)的?!?/strong>何建軍告訴紅星新聞?dòng)浾?,他在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)也能帶動(dòng)當(dāng)?shù)乩习傩瞻l(fā)展增收,從這個(gè)角度而言,,自己雖在讀書上沒有取得多大成就,,但現(xiàn)在做的也是一件很有意義的事。

↑炬光村

27歲的晏勇,,也是他所在村里為數(shù)不多靠讀書“走出去”的人之一,。他比黃國(guó)平小幾歲,但此前并不知道對(duì)方,。剛過去的這個(gè)周末,,他在網(wǎng)上看到黃國(guó)平的那篇論文“致謝”文章,發(fā)現(xiàn)他竟然是老鄉(xiāng),。

晏勇是儀隴縣保平鎮(zhèn)人,,當(dāng)年讀書也想著有朝一日能夠“走出去”,。看到黃國(guó)平的文章后,,感觸良多的他順手轉(zhuǎn)發(fā)到了朋友圈,。讓他意外的是,這篇文章在很短的時(shí)間里就收獲了近80個(gè)贊,。

“我們農(nóng)村娃娃家里沒有其他背景人脈,,只有靠讀書走出去改變命運(yùn)和人生軌跡,真得不容易,?!标逃略鴮?duì)老家周邊同齡人做過一些了解,像黃國(guó)平家當(dāng)年的那種情況,,可能很多人在十五六歲就出去打工了,,“他(黃國(guó)平)能夠在那種環(huán)境下還堅(jiān)持讀書的夢(mèng)想,是非常難能可貴的,?!?br style="padding: 0px; margin: 0px;"/>

“農(nóng)村的孩子,都很難,。但讀書只要熬出來就好了,。”晏勇說,當(dāng)年上高中前,,一場(chǎng)火災(zāi)讓家變得一無所有,母親不得不隨父親外出打工,,高考結(jié)束后,,父親又查出心臟病……上大一的學(xué)費(fèi)是找親戚籌的,最后他通過生源地儀隴縣當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門申請(qǐng)了助學(xué)貸款,,并在學(xué)校以獎(jiǎng)學(xué)金,,勤工儉學(xué),打工等方式維持個(gè)人生活開銷,。

去年,,晏勇研究生畢業(yè),并通過考試順利留在西南大學(xué)擔(dān)任專職輔導(dǎo)員,。

晏勇說,,回顧大學(xué)以來的求學(xué)經(jīng)歷,國(guó)家生源地助學(xué)貸款對(duì)自己來說就是“雪中送炭”,。

↑黃國(guó)平的“致謝”

來自儀隴縣銅鼓鄉(xiāng)的小周,,有時(shí)候會(huì)想,如果當(dāng)初放棄了讀書,,現(xiàn)在會(huì)是什么樣子,。他自幼失去母親,,父親在煤礦挖煤供他讀書。2013年第一次參加高考沒考上,,復(fù)讀后又因志愿填報(bào)失誤落榜,。

“當(dāng)時(shí)我放棄了,出去打了一個(gè)月的工,,老師勸我回來讀書,,后來終于如愿考上一所重點(diǎn)院校?!毙≈苷f,,自己小時(shí)候的家庭也很困難,爺爺曾靠賣糧給自己交資料費(fèi),,每周去學(xué)校背著5斤大米蒸飯,,從家里帶咸菜,每周兩塊5毛錢零花錢……這些經(jīng)歷都激勵(lì)他一心想著要好好讀書走出去,。

去年,,小胡靠著助學(xué)金在西南石油大學(xué)完成了研究生學(xué)業(yè),畢業(yè)后去新疆上班,,工資還不錯(cuò),。小胡說,打算將來給父母買一套房,,因家里經(jīng)濟(jì)困難,,弟弟讀的是免費(fèi)師范生,還沒畢業(yè),。畢業(yè)后可能會(huì)在縣城或鄉(xiāng)村當(dāng)老師,,到時(shí)弟弟如果要買房,自己也要拉扯一把,。

這個(gè)和黃國(guó)平來自同一個(gè)鎮(zhèn)上的小伙,,在朋友圈寫道:“生活從來不易,越是艱難苦恨,,越是發(fā)憤圖強(qiáng)”,。

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↑黃國(guó)平靠信念與奮進(jìn)走出了大山

‖渴望‖

當(dāng)?shù)亟逃度朊黠@增長(zhǎng)

租房陪讀,家長(zhǎng)越來越重視孩子讀書

“他心中有光,,他在風(fēng)雨泥濘中掙扎,,從不放棄學(xué)習(xí),所以成功是必然的,?!?/p>

在紅星新聞?dòng)浾叩淖咴L中,不可否認(rèn)的是,無論是政府,,還是家長(zhǎng),,儀隴當(dāng)?shù)貙?duì)教育的重視與投入都在明顯增長(zhǎng)。

炬光村所在的儀隴縣永光鎮(zhèn)黨委書記王偉榮,,有20多年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)歷,。他告訴紅星新聞?dòng)浾撸拦怄?zhèn)有1.7萬余人,,務(wù)工是全鎮(zhèn)人民的主要收入來源,,養(yǎng)殖只是村民家庭收入的一個(gè)補(bǔ)充,常年留守老家的人只有5000多人,。

王偉榮發(fā)現(xiàn),,五六年前,不少原本在村里生活的人,,選擇到鎮(zhèn)上,、縣城或是南充租房(包括買房),而主要目的,,是為了方便照顧陪伴孩子學(xué)習(xí),,“農(nóng)村家庭,現(xiàn)在對(duì)于孩子的教育越來越重視,?!?br style="padding: 0px; margin: 0px;"/>

不只是家庭的重視。王偉榮說,,這幾年,,隨著當(dāng)?shù)孛撠毠?jiān)的深入,政府對(duì)教育方面的投入也是空前,,翻修校舍,,增添教育設(shè)備,孩子們上學(xué)的條件越來越好,。

據(jù)儀隴縣教育局提供的數(shù)據(jù)顯示,目前全縣義務(wù)教育階段適齡兒童少年9.8萬人,,其中建檔立卡學(xué)生1.1萬人,,均正在接受或已完成義務(wù)教育,控輟保學(xué)達(dá)標(biāo)率100%,。脫貧攻堅(jiān)以來,,全縣普惠性項(xiàng)目年均資助各類貧困學(xué)生8.9萬人次,年均累計(jì)資金達(dá)到1.06億元,,做到了精準(zhǔn)資助,、應(yīng)助盡助。

儀隴縣教科體局局長(zhǎng)王英龍說,黃國(guó)平作為貧困家庭的孩子,,因?yàn)樗闹杏泄?,那是信念,那是?mèng)想,;他在風(fēng)雨泥濘中掙扎,,從不放棄學(xué)習(xí),那是堅(jiān)持,,那是執(zhí)著,,所以成功是必然的。通過這個(gè)事例也可以看出,,人只要有理想信念,,能夠堅(jiān)持,他一定能夠成功的,。

↑儀隴中學(xué)新校區(qū)(儀隴中學(xué)供圖)

但在另一方面,,一個(gè)不容忽視的事實(shí)也依然存在,那就是農(nóng)村留守兒童的“困境”,。一位網(wǎng)友發(fā)文說,,農(nóng)村孩子想走出大山,實(shí)屬不易,,很多家長(zhǎng)出去打工,,希望給孩子提供更好的物質(zhì)基礎(chǔ),卻忽略了孩子的感受,,讓他們成為了留守兒童,,導(dǎo)致越來越多的農(nóng)村孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)……其呼吁家長(zhǎng)們更多關(guān)注孩子的思想,陪孩子一起成長(zhǎng),。

對(duì)此,,在接受紅星新聞?dòng)浾卟稍L時(shí),一位在儀隴縣城教書的高中班主任老師說,,從某種程度而言,,農(nóng)村的苦難確實(shí)能刺激孩子想著“走出去”,但與城里孩子相比,,不少農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)努力程度根本不及城里的孩子,,他們的父母外出打工,留下爺爺奶奶照顧,,雖然父母會(huì)在經(jīng)濟(jì)上盡量滿足孩子,,但因陪伴的缺失,孩子自控能力差,,最后學(xué)習(xí)成績(jī)下降,。

去年,黃國(guó)平的同鄉(xiāng)、在外打工多年的何建軍和妻子在儀隴縣城買了房,,希望能為兩個(gè)孩子提供更好的教育環(huán)境,。平時(shí),他在村里經(jīng)營(yíng)事業(yè),,妻子則在城里專門照顧孩子讀書,。

他把當(dāng)年父母常說給他聽的那句“好好讀書,將來走出去”,,講給自己的孩子聽,,“不管怎么樣,多讀點(diǎn)書,,總是好的,。”


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