儀隴融媒（通訊員 劉蓉）6月22日,，重慶市西南大學(xué)教師教育學(xué)院副教授李怡明,、西南大學(xué)美育研究中心研究員朱顏在縣教科體局深改辦張昌敏的陪同下來(lái)到宏德小學(xué)，專題調(diào)研課堂教學(xué)改革現(xiàn)狀,。

調(diào)研組一行在學(xué)校負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,，參觀了校園歷史文化長(zhǎng)廊,、紅色書吧、樓道文化及陶藝吧等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)室,，對(duì)宏小的校園文化給予充分肯定,。

參觀結(jié)束后，調(diào)研組隨機(jī)進(jìn)入教室聽課,，并對(duì)教師課堂教學(xué)活動(dòng),、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度與達(dá)成度進(jìn)行交流。

在隨后召開的座談會(huì)上,，學(xué)校負(fù)責(zé)人就辦學(xué)理念,、校園文化、閱讀特色課程,、自主課堂建設(shè)樣態(tài),、教師研修等方面作了詳細(xì)介紹，宏德小學(xué)的辦學(xué)理念及取得的成績(jī)得到了調(diào)研組的肯定,。李怡明就當(dāng)前教育教學(xué)形式進(jìn)行了分析,，他強(qiáng)調(diào)自主課堂建設(shè)的“三看”目標(biāo)，要從陽(yáng)臺(tái)上看,，生本課堂,，學(xué)生為主,；從教室里看，小組建設(shè),，分組教學(xué),；從效果上看，優(yōu)生更優(yōu),，“弱”生變優(yōu),。

調(diào)研組還對(duì)宏德小學(xué)部分老師和學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。