儀隴融媒(通訊員 陳敏)為了給廣大教師搭建教學交流平臺,,增強教育資源共享,,引導教師積極探索閱讀教學的有效路徑,促進教師專業(yè)化成長,。11月16日下午,,儀隴縣燈塔小學,、炬光小學、石佛小學三校聯(lián)合教研活動在燈塔小學組織開展,。
本次活動以課例展示,、教學研討的方式進行。炬光小學王雅文老師執(zhí)教的四年級語文《王戎不取道旁李》,從“教教材”轉(zhuǎn)向“用教材教”,,興致盎然之中,,學生的思維和視野慢慢開闊;燈塔小學龍秋蕓老師利用自制教具將五年級數(shù)學《平行四邊形的面積》中抽象的概念直觀的展現(xiàn)出來,,吸引著大家眼球,;石佛小學王莉老師帶來了《恐龍的牙齒》繪本故事。王老師層層引導學生的情緒,,讓學生樂在其中,。
石佛小學的閱讀教學名師沈杰還為大家?guī)砹司始姵实拈喿x教育教研經(jīng)驗分享。
在課后點評中,,炬光小學負責人何習勇表示要深刻地理解新課標,,培養(yǎng)學生素養(yǎng);石佛小學負責人許尚鼓勵教師要“多讀書,,讀好書,,好讀書”。督導組吳濤指出,,作為一名教師,,要心懷夢想,做有追求的教師,;要把握機遇,,做有奉獻的教師;更要強化學習,,做有智慧的教師,。
本次聯(lián)合教研活動集觀課、培訓,、交流等互動教研方式為一體,,安排周密,校際合作的方式有效地推動優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,,讓每位教師在閱讀教學方面都受益匪淺,,為打造書香校園奠定了良好的基礎。