儀隴融媒（通訊員 劉蓉）3月15日下午，儀隴縣閱讀項目工作室在宏德小學舉行了文體樣式下整本書導(dǎo)讀課培訓活動,。復(fù)興小學,、離堆小學、義門小學等閱讀基地校的閱讀種子教師和永樂片區(qū)的教務(wù)主任,，以及宏德小學全體語文老師參加了此次活動,。

活動分為課例展示和專題講座兩個版塊。徐技紅老師為大家?guī)碚故菊n例,，她執(zhí)教《夏洛的網(wǎng)》整本書導(dǎo)讀課,。徐老師用一個“網(wǎng)”字激趣導(dǎo)入，引導(dǎo)學生“看書評”來了解一本書,；指導(dǎo)學生用“自主閱讀猜人物”“借助插圖講故事”等方式感知書中內(nèi)容,；通過“壞消息”為這堂課留下懸念,，激起了學生對《夏洛的網(wǎng)》這本書極大的閱讀興趣。

張盛容老師執(zhí)教《中國古代寓言》整本書導(dǎo)讀課,。張老師通過“看圖片猜故事”的方式帶著學生重溫了耳熟能詳?shù)脑⒀怨适?，并通過“五分鐘挑戰(zhàn)讀”的形式分享了閱讀小妙招。用上“讀寓言知內(nèi)容”和“聯(lián)系生活 領(lǐng)悟道理”這樣的閱讀方法回顧了《守株待兔》一課,，并放手讓學生通過自學,、互學、展學的方式去自主閱讀,。

課例展示結(jié)束后,，閱讀項目工作室主持人歐玉玲作了《寓言故事導(dǎo)讀課基本樣態(tài)》的專題講座。在講座中,，歐老師結(jié)合課例,，通過每個版塊的拆解、分析為老師們厘清了從一篇到一本書的閱讀方法指導(dǎo),。此次講座讓老師們對“寓言故事”類的導(dǎo)讀課有了更明晰的認識和更清晰的上法,。

春暖花開季，閱讀正當時,。閱讀不光可以帶給孩子們放松身心的途徑,，還可以豐富他們的人生、提升他們的發(fā)展高度,。本次培訓活動為老師們找到了推進整本書閱讀的方法,，讓老師做孩子們閱讀的引路人，傳遞閱讀的星星之火,，感受智慧的靜水流深,。